segunda-feira, 27 de dezembro de 2010
sábado, 27 de novembro de 2010
Fiche d'évaluation Décembre 2010
IL FAUT SAVOIR/ TENS DE SABER...
Parler des vacances/ écrire une carte postale
Cher Marc, je passe mes vacances au Portugal... à bientôt
Parler de la mode/ Décrire les vêtements de quelqu'un/ S'identifier à un style
Je suis une victime de la mode... Je préfère mélanger différents styles...
Il porte un jean, une chemise... C'est ....
Parler à la boutique de mode
Bonjour! Je peux vous aider? Oui, je voudrais...
Conjuguer les verbes au Présent de l'Indicatif
Je suis, tu as, il reçoit, nous faisons, vous prenez, ils viennent
Raconter des fait au passé/ Passé Composé
Je suis allé, j'ai acheté, il a lu, elle a dit, nous avons fait, vous êtes arrivés
Dire l'heure
Il est une heure et quart; Il est deux heures et demie...
Exprimer la négative
Je n'aime pas la mode
Exprimer la possession
Ma cravate est jaune, sa casquette est bleue, leurs robes sont roses...
Utiliser le féminin et le pluriel
Ils sont deux garçons heureux, amusants, gentils et beaux
Elle est une couturière fameuse, gentille, grosse, rousse, italienne ...
Les nombres
un, dix, cent, mille...six, soixante, quarante, vingt, quatre.vingt, seize, huit, neuf
Conselho de amiguinha: rever testes e exercícios anteriores
Fazer Cahier d'exercices(Unité 1/2)
Bon Travail!!!!
terça-feira, 23 de novembro de 2010
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
quinta-feira, 11 de novembro de 2010
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Il faut savoir/ Tens de saber :
Parler de ses loisirs (aller à; faire de; jouer à; jouer de...)
J'adore aller à la plage, j'aime beaucoup faire des promenades, je déteste jouer au foot...
Présenter quelqu'un
Elle s'appelle Hélène. Elle adore lire, voyager, broder...
Parler des sportsIl fait du skate, de la planche à voile, nous faisons de l'équitation,...
Les matériel scolaire/ les couleurs/ les déterminants possessifs
Notre crayon est rouge, mon stylo est jaune, ton cahier vert, leurs feutres sont oranges, sa gomme est blanche, vos crayons sont marron...
Les matières scolaires
Les Sciences Naturelles, l'Histoire, la Géographie, les Mathématiques, l'anglais...
Indiquer l'heure
Il est une heure et quart; il est deux heures est demie, il est huit heures moins le quart
Le présent de l'Indicatif (-er; -ir; irréguliers)
e/es/e/ons/ez/ent ;
is/is/it/issons/issez/issent
La phrase négative
Mon frère aime nager Mon frère n' aime pas nager
Les déterminants démonstratifs
ce village, cette ville, cet endroit, ces pays
L'expression de lieu
J'habite à Lisbonne, au Portugal, chez mes parents
Parler de son argent de poche
je reçois 30 euros par mois, je m'achète des vêtements, des gourmandises...
Grégory Lemarchal
C'est une très belle chanson!!!! Maintenant vous pouvez faire du Karaoke ;-)
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
terça-feira, 12 de outubro de 2010
quarta-feira, 6 de outubro de 2010
sexta-feira, 1 de outubro de 2010
C'est la rentrée!
On vous attend au Franclub...
Venez nombreux :DDDD
Esperamos pela vossa visita no Clube ;-)
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
terça-feira, 20 de julho de 2010
segunda-feira, 14 de junho de 2010
terça-feira, 8 de junho de 2010
Du jour Saint-Jean,
la pluie fait la noisette pourrie.
À la Saint-Jean,
qui voit une pomme en voit cent.
À la Saint-Jean,
les jours les plus grands.
Pluie à la Saint-Jean,
dure longtemps.
Avant Saint-Jean, pluie bénite ;
après Saint-Jean, pluie maudite.
La pluie de Saint-Jean,
emporte la noix et le gland.
Pour les prunes à la Saint-Jean,
qu'on en vole une, on en voit cent.
La nuit de Saint-Jean,
est la plus longue de l'an.
quarta-feira, 26 de maio de 2010
Fiche d'évaluation juin 2010
Comprendre une recette française (Les ingrédients ; Les partitifs)
(Pour faire des crêpes il faut de la farine, des oeufs, de l‘huile, du sucre… Il ne faut pas de riz)
Parler des habitudes et des comportements sains/ L’ impératif
(Va chez le dentiste ; Faisons du sport, mangez équilibré)
Caractériser l’état de santé de quelqu’un (les parties du corps humain)
(Mon père est malade ; Ma cousine a le bras cassé ; nous avons la varicelle ; vous avez de la fièvre)
Parler de ses habitudes alimentaires/Connaître quelques aliments
Je mange équilibré ; je prends cinq repas par jours ; je n’aime pas le fast food ; je préfère les légumes ; je bois du lait
trois fois par jour….
Le bonnes habitudes ; les habitudes à éviter / Exprimer l’obligation
Il faut faire du sport ; Il ne faut pas fumer…
Exprimer l’interrogation(intonation ; est-ce que ; inversion du sujet ; mots interrogatifs)
Fais-tu du sport ? Est-ce que tu fais du sport ? Tu fais du sport ?
Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? Combien ? Qui ? Quel(s)/Quelle(s) ?...
Utiliser le présent de l’Indicatif des verbes pronominaux (se lever, s’habiller, se peigner ; se brosser …)
Je me réveille, tu te laves, elle se peigne, nous nous habillons, vous vous brossez les dents, elles se mouchent
Utiliser les déterminants démonstratifs
Ce chocolat est délicieux/ cette soupe est bonne / Ce plat est salé/ Ces fruits sont frais.
Utiliser les déterminants possessifs
Mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs
Exprimer la négation
Je ne bois pas d'eau, Je n'habite pas ici.
Conjugar verbos no presente do indicativo (1.º, 2.º e 3.º grupos):
Verbos irregulares: être, avoir,
Verbos do 1.º grupo (-er) – Ex.: parler, manger , etc.
Verbos do 2.º grupo (-ir) – Ex.: finir, choisir , etc.
Verbos do 3.º grupo (-ir; -re; -oir) venir, partir, sortir, pouvoir, vouloir, prendre, comprendre, vivre, faire, lire, dire, voir, savoir, mettre, boire, écrire, devoir.
Conselho de amiguinha: fazer Cahier d'exercices UNITÉ 5 e estudar pelos testes anteriores
BOn TrAVail!!!!
terça-feira, 11 de maio de 2010
sexta-feira, 7 de maio de 2010
terça-feira, 4 de maio de 2010
domingo, 2 de maio de 2010
quarta-feira, 28 de abril de 2010
terça-feira, 27 de abril de 2010
Fiche d'évaluation avril 2010
Tens de saber:
Identifier les membres de ta famille:
Dans ma famille, il y a ...
Mon père s'appelle ..., il a ... ans, ma mère s'appelle ..., mon frère,... ma soeur...,
Je vis avec ...
Je m'entends très bien avec ma famille.
Identifier la profession de tes parents
Mon père est mécanicien/ Ma mère est infirmière
Utiliser le féminin
Il est un garçon, journaliste, employé, coiffeur, couturier, acteur, infirmier, pharmacien...
Elle est une fille, journaliste, employée, coiffeuse, couturière, actrice, infirmière, pharmacienne...
Distinguer le singulier et le pluriel des noms
Le frère de Nicolas est mon ami; Les frères de Nicolas sont mes amis
Ce garçon est heureux; Ces garçons sont heureux
Utiliser les déterminants possessifs
Nos grands-parents habitent au Portugal; votre tante est sympa, leurs oncles sont gentils...
Conjuguer les verbes du 3ème groupe
Je fais le lit; Tu sors la poubelle; Nous mettons la table; Vous faites la cuisine; elles font la vaisselle...
Parler des tâches ménagères que tu fais à la maison
Je range ma chambre, je passe l'aspirateur, je lave la voiture...
Identifier quelques traditions françaises et des fêtes de famille/ les mois de l'année
Le réveillon, Noël, Pâques, Carnaval, la fête des mères, la fête des pères, la fête des rois, l'anniversaire...
Parler des repas
Le petit-déjeuner/ le déjeuner/ le goûter/ le dîner
Conselho de amiguinha... fazer cahier d 'exercices até p. 29
BOM TRABALHO!!!
sexta-feira, 23 de abril de 2010
ELLE : Melissa
Aguardo mais sugestões... À bientôt!!!
quinta-feira, 4 de março de 2010
Tens que saber:
Parler de l’école
a) matériel scolaire /adjectifs possessifs
Mon stylo est bleu, ma gomme est blanche, ma trousse est rose…
b) matières/ emploi du temps / jours de la semaine/ verbes en -er
Le lundi, j’ai cours de Maths, Géographie, Dessin, Technologie…
J’adore le Français, je préfère les Sciences de la Vie et de la Terre, je n’aime pas l’Histoire…
c) communiquer en classe
Madame, je peux effacer le tableau ? Je peux lire ? Je peux ouvrir la fenêtre…
d) verbes en –ir (fi) verbes finir, choisir,…)
Je commence à 8 heures et je finis à 16h30
Demander et dire l’heure/ les nombres
Quelle heure est-il ?
Il est une heure et quart ; trois heures et demie ; seize heures moins le quart…
Raconter sa journée/ Parler de la routine/ se laver…
Je me lève à 7h, je me lave, je m’habille, je prends le petit-déjeuner, je vais à l’école, … je viens de l’école à 17h , je dîne, je me couche…
Parler des sorties avec les copains/ copines /aller/ venir
Je vais au cinéma, elle va à la piscine, tu vas à l’aéroport, nous allons aux Seychelles …
Nous venons de l’école, elles viennent du bowling, vous venez de la patinoire …
E ainda a matéria da fiche d'évaluation janvier 2010 !!!!!!!!
Conselho de amiguinha :
fazer cahier d’exercices até página 23
BON TRAVAIL!!!
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010
terça-feira, 9 de fevereiro de 2010
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010
quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010
Audrey Tautou
Deixem um comentário, d'accord???
EXEMPLES: Super!! Génial!!!! C'est magnifique... J'adore cette actrice... Elle est belle
Comme ci comme ça. BOF, c'est terrible... Je n'aime pas la musique... ...
J'aimerais voir le film / je n'ai pas envie de voir ce film
terça-feira, 2 de fevereiro de 2010
sexta-feira, 29 de janeiro de 2010
QUI SOMMES-NOUS?
AVÉ LE FRANÇAIS!!!
AVÉ LES LANGUES ÉTRANGÈRES!!!!
AVÉ NOUS!!!!!!!!
Beijoca especial para os "quidos" alunos que me acompanharam mais de perto nesta nova faceta de "blogueira" (tenho que ir ao dicionário ver se isto existe????) BISOUS
terça-feira, 26 de janeiro de 2010
Grammaire 7
AVOIR/ ÊTRE
FICHE DE TRAVAIL
Cherche le verbe AVOIR (TER) et copie –le à côté de la traduction
portugaise
Eu tenho ______________________
Tu tens ______________________
Ele tem ______________________
Ela tem ______________________
Nós temos _____________________
Vòs tendes _____________________
Eles têm _______________________
Elas têm _______________________
2. Copie le verbe
Avoir Avoir Avoir Avoir
3. Traduis les phrases suivantes:
Eu tenho dezasseis anos. ______________________________________________
Tu tens doze anos.___________________________________________________
Ela tem catorze anos . ________________________________________________
Ele tem oito anos. ___________________________________________________
Nós temos vinte anos._________________________________________________
Vós tendes dezoito anos. ______________________________________________
Eles têm trinta e um anos. ______________________________________________
Elas têm treze anos. __________________________________________________
4. Complète avec le verbe avoir.
a) J’ ____________ une belle chambre.
b) Luc ____________ un vélo très rapide.
c) Vous _________________ beaucoup d’amis.
d) Ils _________________ des profs sympa.
e) Tu ___________ des bracelets marocains.
f) Nous ____________ un pull joli.
Pour manger de bonnes crêpes à la chandeleur ou Mardi Gras !
La pâte à crêpes vanillée
Ingrédients :
- 250 grammes de farine
- 1 cuillère à soupe de sucre semoule
- 2 sachets de sucre vanillé
- 1 pincée de sel
- 1/2 litre de lait
- 3 oeufs
- 3 cuillères à soupe d'huile
Préparation :
Mélanger la farine avec le sucre semoule, le sucre vanillé et le sel.
Faire un puits au centre et incorporer 1/4 de litre de lait puis les trois oeufs préalablement battus à la fourchette dans un bol, et l'huile.
Bien mélanger, puis ajouter à nouveau 1/4 de litre de lait. La pâte à crêpe est prête!
PORTFOLIO
- NOM/PRÉNOM
- SYMBOLES DE LA FRANCE
- CARTE DE LA FRANCE
- JEU DE CARTES (VERBES)
- LES MOIS DE L'ANNÉE (CALENDRIER)
- LES SAISONS DE L'ANNÉE
- CARTE DE VOEUX
- LES VÊTEMENTS (REDOUTE.FR)
- CARTE D' IDENTITÉ
- MOI
segunda-feira, 25 de janeiro de 2010
Tens que saber:
Saluer/prendre congé :
(Salut, Ça va? Au revoir…)
Se présenter:
(Je m’appelle…Je suis portugais, j’ai …ans, j’habite à…je mesure…je suis né(e) le…)
Présenter quelqu’un/ avoir/être/ s'appeler/habiter :
( Il/Elle s’appelle … Il/Elle est français… Il/Elle a …ans, Il/Elle habite à …. Il/Elle mesure… Il/Elle est né(e)…
Décrire quelqu’un physiquement et psychologiquement/féminin des adjectifs
(Je suis petit, gros, sympa et gentil; Il/Elle est gourmand(e), bavard(e), grand(e), maigre, brun(e),…
(J’ai/ Il a ... les yeux bleus, marron, verts, les cheveux bruns, blonds…
Décrire les vêtements/Les couleurs/ articles indéfinis
(Je/ Il porte une chemise bleue, une jupe verte, des chaussettes noires…)
Parler des goûts/ préférences/articles définis/verbes -er
(J’adore la plage, j’aime beaucoup le cinéma, j’aime le rap, je déteste la soupe, je préfère le foot, je n’aime pas les films d’horreur)
Les nombres
vingt, trente, quarante, cinquante, soixante, soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix, cent…
Exprimer la négation
Je ne suis pas français, Je n'ai pas d'amis français
"conselho de amiguinha": fazer cahier d'exercices até pág 17 + auto-correction
BON TRAVAIL!!!!